ADHD-순종적인 행동을 유도하는 훈련법

순종적인 행동을 유도하는 훈련
	- 순종적인 행동을 장려한다 - 즉각적인 피드백을 준다. - 사소한 실수를 용서(무시)한다. - 아동의 긍정적인 행동에 주의를 기울이도록 한다. - 잘못을 비난할 때는 신중히 한다.(예: 강의나 토론에 빠짐) - 주변 학생들의 긍정적인 행동에 대해서도 칭찬을 해준다. - 환경의 변화가 있을 동안에는 밀접하게 감독한다.(예. 새학기 시작, 방학 마친 뒤) - 학생을 교사 가까이에 앉힌다. - 행동 규약을 정한다. - 학교생활 관리 체계를 도입한다. - 스스로의 행동을 감시(monitor)하도록 가르친다.