ADHD-조직적이고 계획을 잘 세울 수 있도록 도와주는 훈련법

조직적이고 계획을 잘 세울 수 있도록 도와주는 훈련

- 조직적인 행동을 장려함에 있어 교사는 부모의 도움을 요청한다. - 조직적인 행동 규칙을 제공한다. - 학습을 함에 있어 학생에게 각 과목에 해당되는 공책을 따로 갖도록 한다. - 학생으로 하여금 과제물로 할당할 책자들을 제공한다. - 과제물 할당량을 받아쓰도록 감독한다. - 매일, 또는 매주 학교에서의 향상 정도에 대한 진행보고를 집으로 보낸다. - 책상과 공책의 청결을 규칙적으로 검사하여 더러운 것을 비난하기 보다 청결하게 하도록 장려한다. - 학생으로 하여금 집에서도 볼 수 있도록 여분의 책을 갖게 한다. - 과제물을 한 번에 한 가지씩 할당한다. - 학생으로 하여금 단기 계획을 세울 수 있도록 도와준다. - 시각-운동 장애가 있을 경우 글자가 엉망인 것을 비난하지 않는다. - 타이핑 기술을 익히도록 장려한다. - 학생으로 하여금 할당된 일이나 과제물을 녹음할 수 있도록 허락한다.