청각을 이용한 관찰훈련법
순 |
관찰 방법 |
비고 |
1 |
나의 어머니와 아버지의 목소리를 잘 듣고 공통점과 차이점을 찾아보기 |
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2 |
내 목소리는 어떤 목소리일까? 내 목소리를 녹음해서 들어보고 장점과 단점 찾아보기 |
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3 |
나를 행복하게 하는 소리와 나를 화나게 하는 소리들은 어떤 소리인가요? 나를 행복하게 하는 소리와 화나게 하는 소리들의 차이점을 5가지 이상 찾아 적어보기 |
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4 |
주변에서 나는 소리들을 잘 들어보고, 흉내내는 말로 표현해 보기 (칠판에 글씨 쓰는 소리, 책장 넘기는 소리, 교실 바닥 비로 쓰는 소리, 종이 구기는 소리, 양치질 하는 소리 등) |
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5 |
사람들이 계단 내려갈 때 나는 소리를 잘 듣고 사람마다 어떻게 다른지 들어보고 특징을 적어보기(아기, 초등학생, 선생님, 아버지, 어머니, 할머니, 뚱뚱한 아저씨, 구두신은 아가씨 등) |
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6 |
빗방울이 여러 가지 물체에 떨어지는 소리를 듣고 어떻게 다른지 적어보세요.(유리창, 나뭇잎, 자동차 지붕, 자동차 앞유리 등) |
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7 |
리코더와 단소를 연주하는 소리를 잘 듣고 공통점과 차이점을 찾아 적어보세요. |
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8 |
조용히 눈을 감고 주변에서 나는 소리를 들어보고 어떤 소리가 나는지 최대한 많이 찾아보세요. 그리고 조용한 소리와 시끄러운 소리로 분류를 해 보세요 |
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9 |
우리 주변에는 많은 종류의 차들이 있습니다. 도로가에서 눈을 감고 여러 가지 차들이 지나가는 소리를 비교하면서 들어보고 어떻게 다른지 적어보세요.(트럭, 버스, 승용차 등) |
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10 |
(나무 또는 쇠)젓가락으로 여러 가지 물체를 두드려서 어떤 소리가 나는지 들어보세요. 그리고 물체마다 나는 소리의 특징을 비교해서 적어보세요.( 책상, 유리컵, 주전자, 플라스틱필통, 음료수 캔 등) |
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